EVENTOS 2019

O Centro de Ensino Fundamental 802 do Recanto das Emas/DF lista abaixo os eventos e as boas ideias ocorridas no ano letivo de 2019. Em cada um mostra aos olhos daqueles que acreditam nas boas perspectivas dos discentes que expõem e se envolvem em projetos, pesquisas e interações dentro e fora dos espaços formais. Estes no que tende aos melhores resultados em motivação dos alunos. Conheçam as nossas boas ideias clicando em uma das opções que queiram conhecer.

ARRAIÁ 2019 A festa começou com muita alegria no Centro de Ensino Fundamental 802 do Recanto das Emas/DF e as turmas mostrarem suas coreografias bem ensaiadas e as vestimentas típicas caprichadas. Divididos por série e turno, os alunos apresentaram a dança folclórica; as quadrilhas juninas e o Maculelê.. Clique aqui para conhecer este trabalho.

1º SEMESTRE 2019 Comemoração ao Dia do Índio, eles querem ser lembrados não somente pelo artesanato e pinturas no corpo, mas, sim, pela resistência e importância na formação do país. Por esse motivo, um projeto chamado Curumins está percorrendo as escolas do Distrito Federal para mostrar a cultura da tribo pernambucana Fulni-ô. Clique aqui para conhecer este trabalho.

Levar a comunidade escolar a compreender que a água é um recurso escasso no planeta e que o uso irresponsável desse recurso pode prejudicar a sobrevivência dos seres vivos. Quantos aos alunos a descobertas dos sintomas e as causas reais dos problemas que o Brasil vem enfrentando com a poluição e a falta de água.

O objetivo é ministrar conhecimentos relativos a matérias não constantes do curriculo obrigatório, tais como: Ecologia e Meio Ambiente, Educação para o Trânsito, Sexualidade, Prevenção contra Doenças Transmissíveis, Direito do Consumidor, Estatuto da Criança e do Adolescente e outros assuntos relacionados a vivências dos educandos.

A escola trabalha com o objetivo de conscientizar sobre a importância do desenvolvimento de meios de inclusão das pessoas com deficiência na sociedade. e ao mesmo o preconceito e a inacessibilidade pública também são dois pontos centrais a serem debatidos, e que são responsáveis por dificultar a vida dessas pessoas.

Na semana de Educação Inclusiva é preciso consolidar a construção e estruturação de um processo pedagógico plural e inclusivo, no sentido de assegurar o direito à diferença, respeitar os projetos individuais de existência, bem como atender e valorizar os distintos saberes e capacidades de cada um.

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